家长别用自己的逻辑跟孩子玩
广州日报：男性育儿专家未几，你是怎样走上亲子教育研究之路的？
刘勇赫：在我多少个月大的时候，父母下海经商，是爷爷、奶奶把我带大的，我个别一周才干见一次父母，这样的状态始终连续到我上初中。印象最深的是小学三四年级时，我总会一个人孤零零地站在丁字路口远眺，每一次看到自行车的车把，都会盼望那是爸爸或者妈妈的。由于缺少父母的陪同，我比同龄人缺少一些自负，社交才能偏弱，也不是特殊乐意跟人接触。小时候的阅历让我有一种情结、一种遗憾。
我本科读的是社会学，研究生读的是社会意理学，2007年毕业后，我的第一份工作是小学的心理老师，我发现自己很有孩子缘，学生们很乐意跟我亲热。任教期间，我开办了一份专供家长看的心理学期刊??《拥抱》，其中有个栏目是答复家长的发问，也是从那时开端接触到亲子教育。
在小学工作两年之后，我去了外研社工作，做童书讯的主编，接触了大批童书。后来，我在北京育英学校做心理老师兼任特别教育老师，接触了一些自闭症儿童。最令我骄傲的是有一个自闭症的孩子，通过我四年对他的陪伴与领导，初中时他在大讲堂做了对于《时间简史》的报告，还跟大家互动。还有一个女孩，她只跟妈妈说话，不和其他任何人说话，当我付出很多尽力终于让她跟我谈话的时候，我的眼泪都流下来了。后来我陆续出版了多部亲子著述，愿望通过自己的努力，辅助更多家庭构建良好的亲子关系。
广州日报：你为女儿发明了150种亲子游戏，让人赞叹，现实生活中你和孩子是怎么相处的？
刘勇赫：我女儿是2012年诞生的，此前我的研究大多都是实践性的，有了孩子之后，会通过实际发现怎样的互动合适孩子。我自己的童年缺少父母的陪伴，所以我下定信心要给女儿最好的陪伴，这实际上也是对我自己心灵的修复。
四年多的时光里，我和女儿一起浏览了160本绘本，为她发现了150种亲子游戏，其中第一个游戏便是“爸爸游乐场”。父亲是孩子的第一个“玩具”，要想让孩子爱好你，首先你得“豁出去”。比方“攀缘爸爸”的游戏是我的“代表作”，孩子脱掉鞋子，爸爸双手拉住孩子的双手，让孩子从爸爸的腿部蹬踏，直到前胸，最后站在爸爸的肩膀上，扫尾动作是爸爸把孩子抱下来，抱在自己怀里。
每次出差回来，我都会给女儿带一个礼物，在回家的路上就常常构思要创造一个什么新游戏跟女儿玩，用什么教具，怎么制造。跟孩子在一起做亲子游戏是要动脑的，要让孩子感触到丰盛多彩。好比我倡导“一具多玩”，就是说一种玩具至少有五种弄法。玩具不要多，但对每一种玩具都要进行开发，刺激孩子思考，激发孩子的设想力与发明力。
跟孩子玩须要技能跟耐烦，以孩子为核心，察看孩子的爱好，而不是用家长自己的逻辑跟孩子玩。我小儿子三个多月了，有一次我拿着长颈鹿和小猪两个玩具放在他眼前，我发现他看着长颈鹿而不看小猪，于是我知道了他对长颈鹿感兴趣。读绘本也一样，能够先让孩子自己看，将孩子感兴致的角色作为出发点。
“隐形爸爸”不利于孩子成长
广州日报：在养育孩子的过程中“隐形爸爸”并不鲜见，不少年青爸爸认为，自己在外面赚钱打拼已经很辛劳了，带孩子就应该是妈妈的事。在孩子成长过程中，父亲的“缺位”会有什么影响？
刘勇赫：事实生涯中，确切存在不少“隐形”爸爸。这并不是说爸爸不爱孩子，实际上，中国式父爱充斥了深厚与内敛，父亲与孩子之间仿佛还存在着一种等级的隔膜，父亲不愿或不习惯走下“神坛”，成为孩子生活中的良师益友，这也是导致父爱缺位或父教缺位的深层起因。
传统观点认为，男主外、女主内，我认为这是一种落伍的观念。每个家庭成员都有为家庭做奉献的任务，挣钱只是经济功效，家庭还存在抚养、供养等功能，夫妻应配合育儿、分工育儿。
父亲的缺位会带给孩子良多问题，我通过十年的教导研讨发明，青春期产生早恋行动的孩子，80%存在成长过程中父亲缺位的景象或是父母离异，不得到父爱的孩子会找其余情感来弥补，缺乏父爱的孩子经常缺少社会教训，发生社交焦急。
当初很多爸爸工作时精力充沛，回到家浮现的则是疲惫的状况以及各种“葛优躺”。许多爸爸没有意识到，你在家里展现的就是孩子要学习的。因而，我每次回家之前，只管很累，也都要收拾一下衣服，而后精力振作的一副“超级奶爸”的样子，在孩子面前很留神自己的形象。
呐喊让早教回归家庭
广州日报：对于早教你怎么看？是否真有必要送孩子去加入早教班？
刘勇赫：对早教，我呼吁“早教回家”，也就是让早教回归家庭，对0~3岁的孩子，我认为没有必要去早教中央，最好的方法是跟父母学习。直抒己见地说，很多家长最大的问题是勤，送孩子去早教班既费事又能让孩子得到锻炼，两全其美嘛，但我认为很多事不能省略。亲子互动第一位是感情的培育，其次才是各种锤炼。0~3岁的孩子，母亲才是教育威望，而不是早教中央的老师。这个阶段，父亲要成为母亲政策的解读者、行为的示范者和关系的保护者。
现在都讲要陪伴孩子，但陪伴孩子最禁忌陪而不伴，固然跟孩子待在一起，但只是应付，看手机、看电视，没有全身心投入。不要拿“没时间”做借口，高品质的陪伴天天有30分钟就够了，比如早起的亲子活动、饭前亲子游戏、睡前的亲子阅读都是不错的方式。
广州日报：你以为当前很多父母在育儿进程中存在什么误区？
刘勇赫：哭必哄、摔必扶、嚷必阻、玩必陪、给必拒、学必果，这是我总结出来的育儿六忌。哭必哄，孩子就学会了应用哭来让自己的请求得到满意；摔必扶，让孩子缺乏本人站起来的勇气；嚷必阻，让孩子不敢在任何场所表白自我；玩必陪，让孩子不晓得独破思考的乐趣；给必拒，让孩子难以享受分享的乐趣；学必果，让孩子功利性学习，疏忽过程的享受。
我认为，健康的亲子关联，孩子、爸爸、妈妈应当像等边三角形，孩子跟父母的间隔是等长的。 广州日报全媒体记者于梦江（起源：中国青年网）
