育初中小学课文朗诵儿名博王人平解答教子困难妈妈博客_父母课堂-亲子学习网

2016-12-09 11:25
育儿名博王人平解答教子困难


  作为妈妈,你是否发明即便孩子跟爸爸一起的时光很少,也总能在孩子身上看到爸爸的影子,丢三落四、懒惰,甚至是思维方式…当你愤愤然责备孩子“怎么跟你爹一个样子容貌”时,是否斟酌过,是让老公持续在懵懂中无意识地影响孩子,还是领导他自动给孩子积极的榜样力气?育儿名博王人平就“爸爸的模范气力”的问题做了互动答复。

  爸爸的榜样力量

  1.@用户:我老公总感到孩子没必要学兴趣班,但现在这个时代,哪个孩子不学点东西呢?一提这个事情,他就认为孩子还小,玩最主要,我觉得男人的心真是太大了,我该如何压服他?

  王人平:上兴趣班和玩不抵触,抱着玩的目标去兴致班,随时给孩子废弃的权力就可以了。但如果是从你的角度动身“但当初这个时期,哪个孩子不学点货色呢?”,我个人也不支撑送。

  2.@用户:我们家一直有红白脸,我唱红脸,老公始终都是白脸,我一批评孩子,他就拦着,儿子已经知道这里的门道了,我一严正起来,他就奔爸爸去了,真是气逝世人了,该如何让老公和我站在统一阵线呢?至少不要打乱我的打算!

  王人平:首先要否认分歧是畸形的,都是独立的个体,怎么会完整一致?不合不是问题,如何面对才是问题。秉持“关系大于教育”的准则,至少保障一个人做的决议,另一个人不要当孩子面去否认,如果需要更改,先暗里沟通,谁做的决定谁修正。

  3.@用户:爸爸半年多不在家,孩子现在对妈妈越来越依附,在外面跟别人相处也越来越恐惧,这两件事有关系吗

  王人平:会有一些关系,爸爸通常是给孩子力量的人,妈妈是给孩子接纳的那个人。但爸爸不在家的情况下,是否必定导致如斯呢?也未必,要看妈妈的尽力和智慧了。孩子的保险感是不是足,抒发能力好不好,社会性如何等等,都会影响孩子与人来往的能力和方式的。

  4.@用户:王老师,您好。孩子在游戏中只想赢,输了,或者大人没让他,就会无理取闹。作为爸爸,如何向一个3岁的孩子说明竞争、游戏就会有输赢的社会常识呢?如何教他准确面对挫折?

  王人平:我没想过如何教我的孩子去面对竞争和挫折,我只是用我自己的人生示范给孩子看我是怎么面对竞争和挫折的。同时给予孩子无前提的接纳,让孩子时刻有爱的掌握,这样他反而有勇气义无反顾地去争夺胜利,同时坦然地面对失败从头再来。

  5.@用户:我家有个快3岁的男宝,最近略微碰到不如意错误他心理的事件就发性格哭闹,我真受不了,有时我会先抱会他沉着一下而后在讲情理,但刚开端讲道理他就又不愿意,又哭闹,请老师帮帮我。谢谢。

  王人平:所谓道理,良多是我们的,不是孩子的。我们预设一个态度,靠语言把孩子绕进去罢了,其实也是一种暴力。父母需要做的是先接纳孩子的情绪,关注孩子的感想,积极及时回应孩子的真实需求,教会孩子更恰当表达自己的方式。少说教,多示范。先通情,才可能达理。

  6.@用户:你好老师,我呢,宝贝六岁多了,现在教他做一年级的基本题,不算早的吧。我发现我没什么耐烦,总是愿望他一下就懂

  王人平:呵呵。早不早每个人的理念不同,我不评估。但提议你可以把常识点融入的日常生活中,或亲子游戏中。你教的方式方式未必迷信和恰当,加上你自己都承认缺少耐心,很容易导致孩子厌学,终极得失相当。

  7.@用户:我家的女儿后天就六岁了,现在在读大班。平时做事的时候不能二心一意去做一件事情,比方早上起来刷牙的时候,会去摆弄洗漱台上的其它东西,吃饭的时候另一只手会弄别的东西,老师说上课也很容易走神。求教怎么提升专注力。

  王人平:如何提升孩子的专注力,曾经发过的微薄,仅供参考。1、 2、

  8.@用户:王老师,您好,我家孩子现在2岁1个月,爸爸老是说孩子该立规矩了,不听话就该打了,家里必需有一个怕的人,我说他他基本听不进去,该怎么办啊?

  王人平:父母生涯的界限,就是孩子受教育的界线。父母自己都没规矩,给孩子立规矩既不会起作用,也会让自己失去威信。你可以试着先让做爸爸的示范一下,把给孩子的规则都用在自己身上先履行一个月,如果违背了或不听你的话,先打他一顿,看看他什么感触。

  9.@用户:儿子刚满两岁,最近开始不受把持了。例如不容许他在椅子上跳,讲道理他也不懂,又不能应用暴力,那如何及时禁止他做这些危险动作呢?

  王人平:两岁左右是自我意识萌芽期,孩子通过说“不”来需要独破,构建自我,这个阶段制止就是强化。多告知孩子该怎么做,而不是批驳他不该怎么做。少说教,多通过示范、游戏、故事、绘本等方法让孩子清楚自己行动可能导致的天然成果,才是真的帮孩子成长。

  10.@用户:王老师好,孩子一年级上学,在你看来须要对孩子的测验中呈现的问题进行一些演绎和总结吗?孩子做功课的时候需要在边上陪同和领导吗?

  王人平:对一、二年级的孩子,如果从小没有培育起独立学习的习惯,适当的陪伴和指点是可以的,但要时刻记住,陪是为了不陪,激发孩子内在的学习念头,让孩子明确学习是他自己的事,是最重要的。让孩子先自己归纳总结,然后给出你的意见、倡议。

  11.@用户:丫头2岁半,注意力很不集中,给她讲道理时,她就动来动去,眼睛也不看我。我想是不是她每次出错时,我批评的时候,爸爸老笑,还护着她,所以就......我该怎么办呢?

  王人平:1、定义一个两岁多的孩子留神力不集中自身就是一种贴标签的行为,这么小的孩子就是在动的进程种,通过身材学习的。2、你陪孩子时专一吗?是否少一些说教,多一些示范?3、父母一方的威望除了靠事必躬亲的示范来树立,还是需要对方的维系,尽可能坚持一致。

  12.@用户:爸爸上班工作比拟忙,怎么应用时间多陪陪孩子,增进亲子关系?请问王老师如何处置工作与亲子关系?

  王人平:育儿是育己,工作也是育己,实质上是一件事,自己晋升了,两方面的格式和才能都会提升。如果二者无奈均衡,但至少阶段性的以育儿为重,钱能够临时少赚点,工作有再找的机会,但孩子的成长是不可逆的,在孩子的陪伴上,我们只有一次机遇,错过了就永远错过了。

  13.@用户:1岁9个月的宝宝,不乐意跟爸爸玩,爸爸也不主动跟宝宝玩,爸爸老是看片子或者看电视,很少管孩子,我很盼望爸爸能尽义务,多陪宝宝,但我改变不了一个30多少岁的人,怎么办?

  王人平:你改变不了孩子爸爸,但可以改变你自己。好比:当着孩子多夸夸爸爸,当着爸爸多夸夸孩子;多发明一家人一起交换的机会,甚至自己恰当做一些控制,多给孩子创造和爸爸独自相处的机会;多选一些反映父子情的电影、电视给孩子的爸爸看。我菲薄曾经也推举过。

  14.@用户:我家法宝2岁1个月,有时候愉快了就喜欢着手打人,别人抢他玩具的时候他也会这样。很想知道怎么辅助他改掉这个习惯。

  王人平:两岁的孩子,“打”只是一种情绪表达方式。而教会孩子辨认和适当表达自己的情绪,是父母的责任。等孩子再"打"时,蹲下来,告诉孩子手是用来拥抱的,或劳动的。如果喜欢或不喜欢一个人,可以用语言说出来,或其余恰当方式。父母要多示范,自己决不使用暴力。

  15.@用户:老公是超级奶爸,只要是女儿的事,他都愿意亲力亲为。我却觉得男人应当大条一些,细节小事不要太关注,我的主意是不是不对啊?

  王人平:谈不上对与不对,每个人的性情不同,表白爱的方式不同,没有相对的对与不对。作为伴侣,唯一能做的就是接纳和尊敬。无论是对孩子,还是伴侣,爱都象征着如他所是,而非我所想。

  16.@用户:一岁半宝宝不乐意跟爸爸玩,玩一下就要找妈妈,为什么

  王人平:问题是,他想和爸爸玩的时候,得到了什么反馈?爸爸陪孩子时专注吗?一岁半的宝宝和三十岁左右的爸爸,谁该更主动,更配合?

  17.@用户:呵呵感到真累啊!是要做妈妈的去教育爸爸这个大孩子啊?那感觉比教育小友人还累,几十年构成的习惯不是那么轻易改掉的!除非他自己意识到那些弊病并且违心为了下一代改变自己!

  王人平:好的教导是生命影响性命,只有存在关系之中,无论是夫妻,仍是亲子关联,彼此之间就会有影响,就会有作用。不是刻意去转变,爱一个人也不给咱们改变对方,操控对方人生的权利。爱,实在是为了另一个人,成绩一个更好的本人。

  18.@用户:请问王老师,市道上有一本《好爸爸赛过好老师》你懂得这本书吗?我没有看过,然而懂得为是杜撰《好妈妈赛过好老师》,事实上这不能套用,这是否会误导民众呢?

  王人平:没看过,不评论。不外我个人一贯的观点是每个人都要好好做自己。立足做最好的自己,就是给孩子最好的教育。教育孩子是成果,不是目的。

  19.@用户:我们女儿很爱好爸爸,天天都粘着他,爸爸也宠着她,要什么买什么,我给他提看法,当时说当前不买了,但下次还会买,女儿已经晓得爸爸是她的提款机了,这种情形该怎么办?

  王人平:除了物资,孩子更有心理上和精力上的需求,假如你能更关注孩子的感触,接收孩子的情感,踊跃及时回应孩子实在的需求,同是管得住自己,情绪稳固、言行不一,信任孩子会更信任你的。不要想着去改变谁,人能改变的只有自己。让自己更强盛和有影响力是独一门路


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