家长友人在教育孩子的问题上，往往采取“强权”，只有本人以为孩子做的错误的不合乎情意的事件，家长就开端有一句没一句的教育孩子，实在这是对孩子最不利的教育方法，只能使孩子心坎更加内敛冤屈等等。以下三点是不是家长们时常犯的过错呢？
剥夺民主，采用强权态势
在传统的中国式家庭里家长金口玉牙，强行决议孩子应当怎么样，
不能怎么着。当初的孩子估量都不会下跪了，但在家庭生涯中我们有没有做到最基础的民主呢？比喻说波及孩子好处的事情家长有没有征求过孩子的看法？当家庭内部呈现争执的时候有没有采用民主的方法来解决问题？
家长老是习惯于用简略粗鲁的措施，以“都是为了你好”的名义来取代孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子头脑里的民主张识，而让他感到强权就能克服所有。
抢夺爱心，埋下自私的种子
当你为如何抚育年老的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产又与你的姐妹大打出手的时候，有没有留神到有一双惊慌的眼睛正怀疑地看着你的表演？
当你看到小偷在撬街坊家的门，拉着儿子匆仓促离去的时候，有没有发明儿子的另一只手握成了拳头？
当女儿告知你小区花园的水龙头坏了，你是提上工具就去修理或者即时给物业打电话，仍是告诉她不要多管闲事？
你伪装不看见公共汽车上站不稳的白叟，当孩子想起身让座的时候，你却用眼神去禁止他。
你的这些表示是对孩子耳濡目染的家庭教导的一局部，你的每一个行动都在一刀刀砍去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
褪去老实，暗示说谎的言行
孩子一旦清楚说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些降临的时候，他就可能缓缓变成说谎专家。
小孩子说谎都是被逼出来的。假如咱们说瞎话可以得到实惠，那谁还乐意冒险去说谎呢？
良多的孩子都有一个迷惑----为什么大人能够说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候阐明他已经察觉了大人是常常说谎的。
我们给孩子的说明往往是辩护说我们的假话是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，歹意的也罢，那都是谣言！
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家长们在教导孩子的问题上常常初中小学课文朗诵轻易犯的三点过错思维-亲子学习网
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