孩子成长到了一定的阶段的时候，他的模仿才能是超乎家长们设想的，这个时侯再加上孩子不分辨长短的能力，如果周围的环境是不利于孩子成长的那么孩子口出脏话也是常有的事件，这个时侯家长也不用惶恐，由于固然孩子的模仿能力很强，然而记忆能力却不能连续太长时光，所以亲子教导以为当孩纸呈现这种情形的时候，家长最须要做的就是改良孩子四周的环境。
模仿性脏话
年幼的孩子往往没有是非观点，别人说一句骂人的话，他感到很好玩，也随着骂人，这是孩子说脏话的一种一般心理。
习惯性脏话
假如孩子的模拟性脏话得到成人的默认或者赞美，那么，孩子说脏话就会成为一种习惯。
有意识的脏话
3岁以上的孩子说脏话时，除了出于好玩，相互模仿外，还存在必定的抉择性，他们可能初步懂得脏话的含意，并对特定的对象说脏话，这就是一种有意识的行动。当然，也有些孩子是在与小搭档产生抵触或者受了欺侮时被迫说脏话，以说脏话来发泄本人的不满。
本文章来自【小学生有声作文】
